sábado, 23 de março de 2013

Marcus Vinicius (ao microfone): realidade dos cursos de Direito indica um estelionato educacional

Acordo pioneiro entre OAB e MEC fecha balcão dos cursos de Direito

 

 


Brasília – O presidente nacional da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), Marcus Vinicius Furtado, e o ministro da Educação, Aloizio Mercadante, anunciaram nesta sexta-feira (22) o fim da concessão indiscriminada de autorizações para o funcionamento de cursos de Direito e o congelamento de 25 mil vagas até que seja definido o novo marco regulatório do ensino jurídico no País. O anúncio foi feito após assinatura, entre OAB e MEC, de um acordo de cooperação pioneiro, a partir do qual será constituída uma comissão paritária encarregada de estabelecer novos parâmetros e normatizar o ensino de Direito.  “O balcão está fechado”, afirmou Mercadante.
A medida foi prontamente aplaudida pelo presidente Marcus Vinicius, que compareceu ao MEC acompanhado do presidente da Comissão Nacional de Educação Jurídica da OAB, Eid Badr, e do conselheiro federal pelo Rio Grande do Norte Paulo Eduardo Pinheiro Teixeira. “A realidade hoje dos cursos de Direito indica um estelionato educacional com nossos jovens, cursos sem qualificação, além de estágios que são verdadeiros simulacros, que não capacitam para o exercício da profissão. Esse acordo é uma resposta efetiva a esse verdadeiro balcão de negócios”, disse ele, após a assinatura do termo de cooperação.
Audiência pública – Como parte do esforço da OAB em defesa do aprimoramento do ensino, Marcus Vinicius anunciou que em breve será realizada audiência pública no âmbito da entidade para ouvir professores, dirigentes de instituições de ensino e estudantes. “Saber ouvir deve ser a maior virtude desse grupo de trabalho, pois a ninguém é dada a pretensão de ser dono da verdade", afirmou. "A audiência pública  é fundamental para que todos os setores se expressem e tenhamos uma normatização que realmente contribua para a melhoria da qualidade dos cursos de Direito".
No encontro, o ministro Mercadante elogiou a nova gestão da OAB, em especial por ter dado prioridade, em seu programa, ao tema do ensino jurídico, buscando o MEC para esse diálogo no início de fevereiro.
O acordo representa um marco histórico para a Ordem dos Advogados do Brasil, que há anos vem alertando o governo federal para o quadro de deficiência no ensino jurídico e suas conseqüências na oferta de serviços dessa natureza. Some-se a isso o fato de os cursos de Direito estarem, historicamente, entre os mais procurados, e terem à frente um mercado de trabalho que passa pelos três poderes da República e cresce junto com o Estado de Direito.
Por exigência legal, a Comissão Nacional de Educação Jurídica do Conselho Federal da OAB opina previamente nos processos de criação, reconhecimento ou credenciamento de faculdades junto ao Ministério da Educação. No entanto, esses pareceres têm caráter meramente opinativo, ou seja, o MEC pode ou não acatá-los. Apesar de a OAB rejeitar, em média, 90% dos pedidos que dão entrada, em menos de 15 anos o Brasil passou de 150 para 1.260 faculdades de Direito, formando cerca de 100 mil bacharéis por ano.
Pelos termos do acordo, a OAB e o MEC formarão grupo de trabalho para atuar com vistas aos seguintes objetivos: o estabelecimento de nova política regulatória para o ensino jurídico; a definição de critérios para a autorização, o reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos de Direito; a identificação periódica da demanda quantitativa e qualitativa de profissionais do Direito; identificação periódica da capacidade instalada de campo de prática para a realização de estágios supervisionados; a definição de critérios para acompanhamento e avaliação do atendimento à demanda social para fins de manutenção da quantidade de vagas e do próprio curso; a definição de diretrizes para avaliação do resultado de aprendizagem dos estudantes; e a definição de diretrizes para a elaboração do instrumento de avaliação dos cursos de Direito.
 
 
 

segunda-feira, 18 de março de 2013

A Morte de Hugo Chaves


 


Chávez deixou a Venezuela com um registro econômico instável e e promessas quebradas, durante seus 14 anos no cargo. Porém o legado fundamental de Chavez, não é feito de concreto e aço, estradas e casas, mas algo menos tangível: ele mudou a forma como os venezuelanos pensam sobre si mesmos e de seu país.

Diz ainda que Chávez era ideologicamente uma espécie de camaleão, assumindo o derramamento de políticas e programas como lhe convinha; que critivaca duramente os capitalistas, mas tolerava ou ignorava corrupção generalizada dentro de seu próprio país; condenava os Estados Unidos, mas dependia dos dólares americanos com a compra de petróleo.

Falava de direitos dos povos à autoderminação, mas aliou-se com os tiranos na Líbia, Síria e Irã. Aprofundou a divisão entre as massas de ricos e pobres da Venezuela e as classes média e alta, presidindo um país amargamente dividido, tachando impiedosamente, provocado e insultado aqueles que não concordavam com ele, chamando-os de fascistas, traidores, oligarcas, reacionários e fantoches dos Estados Unidos.

De alguma forma Chávez, mesmo para quem não gostava dele, tem que admirá-lo, pelo menos em uma coisa: Era a única voz realmemte irreverante e altiva diante do imperialismo norte americano. Era o único a ‘peitar’ os Estados Unidos, mesmo que dependesse dos dólares pela venda do óleo.

Sua ascensão ao poder se deu diante das idéias neoliberais, já em declínio no mundo, mas em voga na América Latina, que revoltavam as populações com os ‘ajustamento de preços’ propostos pelo FMI. Assim proclamou o socialismo para o século XXI, tirando a Venezuela da influência dos Estados Unidos, propôs a integração da América Latina inspirado nas ideais de Bolívar.

Pesa a favor de Chaves a diminuição da pobreza, o analfabetismo e melhorou os indicadores econômicos. Muitos projetos sociais foram desenvolvidos com os dólares do óleo, controlando a exploração do petróleo, o que deixou o grande capital bastante irritado. Gasolina e gás de cozinha com os menores preços do mundo, rede de saúde levada à periferia, melhorias na rede de educação e a reforma agrária, com ampla desapropriação de latifúndios e distribuição de terras. Nesse cenário venceu três eleições, um plebiscito e sufocou um golpe de Estado (2002), que fora incentivado pelos Estados Unidos.

Pesa a favor de Chaves a diminuição da pobreza, o analfabetismo e melhorou os indicadores econômicos. Muitos projetos sociais foram desenvolvidos com os dólares do óleo, controlando a exploração do petróleo, o que deixou o grande capital bastante irritado. Gasolina e gás de cozinha com os menores preços do mundo, rede de saúde levada à periferia, melhorias na rede de educação e a reforma agrária, com ampla desapropriação de latifúndios e distribuição de terras. Nesse cenário venceu três eleições, um plebiscito e sufocou um golpe de Estado (2002), que fora incentivado pelos Estados Unidos.

Porém em matéria de democracia, temos que recorrer a Montesquieu (1689 - 1755), quando diz que a “mola” do despotismo é o medo."Hugo Chávez era um tirano que forçava os venezuelanos a viver no medo. Sua morte é um golpe para a aliança dos dirigentes de esquerda e antiamericanos da América do Sul", declarou Ed Royce, do Partido Republicano dos Estados Unidos (http://noticias.terra.com.br/mundo em 06-03-13).


Pesa a favor de Chaves a diminuição da pobreza, o analfabetismo e melhorou os indicadores econômicos. Muitos projetos sociais foram desenvolvidos com os dólares do óleo, controlando a exploração do petróleo, o que deixou o grande capital bastante irritado. Gasolina e gás de cozinha com os menores preços do mundo, rede de saúde levada à periferia, melhorias na rede de educação e a reforma agrária, com ampla desapropriação de latifúndios e distribuição de terras. Nesse cenário venceu três eleições, um plebiscito e sufocou um golpe de Estado (2002), que fora incentivado pelos Estados Unidos.


Pesa a favor de Chaves a diminuição da pobreza, o analfabetismo e melhorou os indicadores econômicos. Muitos projetos sociais foram desenvolvidos com os dólares do óleo, controlando a exploração do petróleo, o que deixou o grande capital bastante irritado. Gasolina e gás de cozinha com os menores preços do mundo, rede de saúde levada à periferia, melhorias na rede de educação e a reforma agrária, com ampla desapropriação de latifúndios e distribuição de terras. Nesse cenário venceu três eleições, um plebiscito e sufocou um golpe de Estado (2002), que fora incentivado pelos Estados Unidos.


Porém em matéria de democracia, temos que recorrer a Montesquieu (1689 - 1755), quando diz que a “mola” do despotismo é o medo."Hugo Chávez era um tirano que forçava os venezuelanos a viver no medo. Sua morte é um golpe para a aliança dos dirigentes de esquerda e antiamericanos da América do Sul", declarou Ed Royce, do Partido Republicano dos Estados Unidos (http://noticias.terra.com.br/mundo em 06-03-13).


Certamente o homem Chávez se calará para sempre, mas o chavismo certamente ainda terá algum fôlego de sobrevivência, pois o criador estará por ali, como que redivivo nas palavras e pensamentos de seus inúmeros seguidores. Mas até quando?





Saúde nas Escolas Icoense




Na última segunda-feira (11), na Escola Municipal João Raimundo Mota, localizada no Alto Manoel Mariano, foi realizada a abertura da Semana de Mobilização de Saúde na Escola, envolvendo a Secretaria de Educação, via Núcleo de Mobilização Escolar, e a Secretaria de Saúde.

A temática do encontro girou em torno da "Prevenção da Obesidade com foco na Saúde Ocular e na Mobilização da Sociedade contra o Crack".

O evento contou com a presença da secretária de Educação, professora Jacqueline Costa, e da enfermeira Rosina Costa, que é a coordenadora da Atenção Básica, da Secretaria Municipal de Saúde, além de vários profissionais das duas pastas.


Secretária Jacqueline Costa fazendo algumas explanações sobre o projeto, ao lado da enfermeira Rosina Costa

Crianças esperando para serem atendidas 

Crianças da escola
Secretária Jacqueline Costa fazendo algumas explanações sobre o projeto, ao lado da enfermeira Rosina Costa

Para pensar de duas formas...



Duas questões para pensar.
Questão 1: Se você conhecesse uma mulher que estava grávida, que já teve 8 filhos, três desses eram surdos, dois eram cegos e um tem problemas de retardamento mental e ela tem sifilis: Você recomendaria o aborto para ela?
Questão 2: Estamos no tempo de eleger um novo líder mundial, e o seu voto é contado. Segue alguns detalhes sobre os três candidatos.
Candidato A: Associado com políticos corruptos, consulta astrólogos. Ele tem duas amantes. Ele também  fuma um cigarro após o outro e bebe de 8 a 10 drinques de Martini por dia.
Candidato B: Ele foi expulso do trabalho duas vezes. Dorme até de tarde, usou ópio no colégio e bebe um quarto de garrafa de whisky toda noite.
Candidato C: Ele foi condecorado como heroí de guerra, é vegetariano, não fuma, bebe ocasionalmente  uma cerveja e não tem nenhum caso fora do casamento.
Qual desses candidatos você escolheria?
Decidiu? 
Candidato A é Franklin D. Roosevelt
Candidato B é Winston Churchill
Candidato C é Adolph Hitler
A resposta do aborto - - se você respondeu que sim, acaba de matar Beethoven.
Para aprendermos a não julgar, e aceitar melhor as pessoas e suas decisões ...






Enviado por Edilandio Angelim 
A Questão é: quem julga não espera ver o outro lado, o que me entristece é que somos levados a julgar, veja esse texto, reforçou os problemas de uns, ressaltou as qualidades do outro, dai, quem julga com o coração(emocionalmente) é lógico que vai seguir o que está vendo, e não o que existe em um conjunto natural a todo ser humano, é uma pena que o emocional só predomina onde nos interessa, a razão também...

VOLTA ÁS AULAS DO NÚCLEO DE MÚSICA SOBRADO CANELA PRETA





VOLTA ÁS DO NÚCLEO DE MÚSICA SOBRADO CANELA PRETA

Amanhã, dia 1º de agosto, o Núcleo de Música Sobrado Canela Preta volta a ativa, após 20 dias de recesso devido as férias escolares.

Neste Segundo Semestre começaram os ensaios para o Show de Encerramento das Atividade s de 2012, que acontecerá dia 08 de dezembro.
Este ano, a Primeira Escola de Música da Região irá homenagear o Centenário de Luíz Gonzaga, o Rei do Baião, que se vivo fosse, completaria 100 anos no dia 13 de dezembro.
Esta homenagem será feita pelos alunos e professores do Núcleo de Música e terá como cenário o Teatro da Ribeira dos Icós e pano de fundo as grandes obras desta grande peça da cultura regional/nordestina.
Tendo posto, comunicamos também que devido a desistência de alguns alunos durante o ano letivo, abriremos NOVAS VAGAS para suprir as Turmas Ociosas.
Os procedimentos para a inscrição são os mesmo adotados no 1º semestre (lembrando que quem já é aluno não necessita fazer ré-matrícula).

Quem se interessar terá até o dia 10 de agosto para fazer a sua inscrição, observando os pré-requisitos abaixo:

AS OFICINAS QUE POSSUEM VAGAS SÃO:

Canto/Coral (20 vagas)
Violão (15 vagas)
Teclado (12 vagas)
Bateria (12 vagas)
Piano (5 vagas)
Sanfona (7 vagas)
Percussão (10 vagas)
Saxofone (7 vagas)
Clarinete (7 vagas)
Flautas (10 vagas)

Observando que as vagas não estão dividas por turma e sim no geral, ou seja, alguns horários podem não ter vagas.

QUEM PODE PARTICIPAR?

Crianças, adolescentes e adultos a partir dos 07 anos de idade e que são alunos da rede Pública Municipal de Ensino têm total prioridade, pois o Núcleo de Música é um projeto Social, mesmo assim abriremos vagas para alunos das redes estaduais, particulares e para a Terceira Idade.

COMO FAÇO PARA ME INSCREVER?

--- 01 ---> Os Alunos da Rede Pública Municipal devem levar Xerox do Registro de Nascimento e Declaração da Escola;
--- 02 ---> Alunos de Escolas Estaduais, Particulares, Universitários ou Não Estudantes devem levar xerox da Certidão de nascimento ou RG e pagar uma taxa única de inscrição no valor de R$20,00.


Observações:

*Cada aluno só poderá se inscrever em apenas UM curso.

*Não serão feitas audições para a escolha de alunos, todos poderão participar.

*As turmas serão niveladas durante os primeiros dias de aula de acordo com o conhecimento de cada um e este processo será feito pelo professor de cada turma, e serão divididas por Série, da seguinte forma:
Série A (Avançado), Série B (Médio) e Série C (Iniciante).

*O Núcleo de Música tem instrumentos para o número de vagas ofertados, mas caso o aluno tenha o instrumento poderá se inscrever sem depender das vagas.

INICIATIVA:
Prefeitura Municipal de Icó

REALIZAÇÃO:
Secretária da Cultura e Turismo

APOIO:
Secretária da Educação


Mais Informações:
Secretária do Núcleo de Música
Horário de Funcionamento: das 7h30 às 11h30 e das 13h30 ás 20h30
secultico@yahoo.com.br